Claude Chevrié-Muller

Le Docteur Claude Chevrie-Muller est pédiatre, orthophoniste et conceptrice de divers tests du langage appliqués au bilan orthophonique. Directrice de recherche à l’INSERM, ses travaux sur le développement du langage, qu’elle mène depuis de longues années, en font une chercheuse renommée au plan international.
Autrice avec Juan Narbona de Le langage de l'enfant. Aspects normaux et pathologiques, dont la troisième édition paraît en 2007 chez Elsévier Masson.
Son résumé : "Cet ouvrage a été conçu avec l'objectif de transmettre un ensemble de données qui permettent de mieux diagnostiquer et traiter - et aussi tenter de prévenir - les difficultés de langage et leurs conséquences tout au long du développement de l'enfant. L'approche transdisciplinaire qui a été privilégiée doit contribuer à la généralisation des connaissances pour tous ceux qui interviennent auprès de l'enfant en difficulté :

La première partie rappelle le processus normal d'acquisition du langage à travers les aspects neurobiologiques et psycholinguistiques. Elle présente également l'émergence de la communication au sein du processus global de développement perceptivo-moteur affectif et social de l'enfant.

La deuxième partie détaille les différentes méthodes d'exploration et d'évaluation : de l'audiologie à l'imagerie cérébrale et à l'électrophysiologie des méthodes d'évaluation psycholinguistiques et neurophysiologiques à celles qui permettent d'évaluer le comportement de l'enfant.

Les pathologies du langage sont détaillées dans la troisième partie : pathologies acquises et congénitales déficits instrumentaux cognitifs ou insuffisances en relation avec des carences ; déficits liés à une pathologie neurologique ou psychopathologique. Une place importante est réservée aux troubles spécifiques du langage oral et des apprentissages (dysphasies dyslexies...)."

Articles :
Dellatolas, Georges, Watier, Laurence, Le Normand Marie-Thérèse, Todd, Lubbert, Chevrie-Muller, Claude, "Rhythmn Reproduction in Kindergarten, Reading Performance at Second Grade, and Developmental Dyslexia Theories." Archives of Clinical Neuropsychology, 2009.
Chevrie-Muller, Claude, "Des Outils pour le dépistage et le diagnostic précoce des troubles d'acquisition du langage : le Questionnaire 'Langage et Comportement 3 ans 1/2', la Batterie d'Évaluation Psycholinguistique (BEPL-A et B)." Rééducation orthophonique, décembre 2000, n°204.
Chevrie-Muller, Claude, "Modèles psycholinguistiques et évaluation chez l'enfant des aptitudes pour le langage." Sémiotiques, octobre 1992, n°3, pp.81-103.